گروه بهار علمي نوشهر

نقش نفت در تشکیل دولت در عربستان سعودی

تهیه کننده : نرگس سینایی

مقدمه

عربستان سعودی با 22 میلیون نفر جمعیت و 2.139.690 کیلومتر وسعت بزرگترین کشور شورای همکاری خلیج فارس است . این کشور با 260 میلیارد بشکه ذخایر نفت خام دارندۀ بیشترین ذخایر نفت در جهان شناخته شده است . تولید روزانۀ نفت آن 8 میلیون بشکه در روز است که توانایی ارتقاء آن تا 10 میلیون بشکه را دارد . تولید اوپک در اختیار این کشور است و درآمد سرانه ای در حدود 8 هزار دلار دارد . حدود 90% از درآمدهای این کشور از صدور نفت و مواد پتروشیمی تأمین می شود . لذا نفت نقش محوری و پایه در اقتصاد این کشور دارد . به دلیل این موضوع است که عربستان را بعنوان دولتی رانتیر معرفی می کنند . دولتی که منابع مالی اش از رانت های خارجی تأمین می شود و در نتیجه ویژگیهای یک دولت رانتیر را دارد و شکل گیری دولت و ملت در آن به لحاظ ساختاری شباهت های زیادی به سایر دولتهای رانتیر دارد .

در این تحقیق تلاش می شود تا به نقش و اهمیت نفت در شکل گیری دولت و ملت عربستان سعودی بررسی شود تا مشخص گردد که رانت های نفتی چه تحولاتی را در این کشور ایجاد کرده اند و ساختارهای دولت در این سرزمین چگونه شکل گرفته است . به این منظور با بیان تاریخچه ای از تشکیل دولت سعودی و حکمرانان آن به حضور شرکتهای خارجی و اکتشاف نفت در این سرزمین پرداخته خواهد شد . این تاریخچه بدین لحاظ اهمیت دارد که برای شناخت علل و چگونگی ایجاد دولت ها باید زمینه ها و روندهای شکل گیری مورد بررسی قرار گیرد تا درک بهتری از موقعیت دولت فراهم گردد . پس از آن ساختارهای قدرت در عربستان و نیز نقش و تأثیر نفت بر آنها بررسی می شود . به این ترتیب با توجه به آثار مثبت و منفی نفت ماهیت دولت در این کشور مشخص خواهد شد . توجه به این نکته ضروری است که عربستان به دلیل آنکه مرکز جهان اسلام شناخته می شود در بین یک میلیارد مسلمان اهمیت و جایگاه خاصی دارد و تحولات آن برای تمام مسلمانان حائز اهمیت است . همچنین به دلیل شباهت ها میان ساختار دولتهای رانتیر ، بررسی موردی دولت در یکی از این کشورها می تواند زمینه شناخت کشورهای مشابه نیز باشد .

ادامه نوشته

+ نوشته شده در پنجشنبه سی ام خرداد ۱۳۸۷ ساعت 10:43 توسط علی خزایی فر-یاسمین خزاعی |

دکتر شریعتی

ادامه نوشته

+ نوشته شده در چهارشنبه بیست و نهم خرداد ۱۳۸۷ ساعت 7:30 توسط علی خزایی فر-یاسمین خزاعی |

فصلنامه شماره 4

ادامه فصلنامه آموزشی - عمومی شماره ۴ گروههای آموزشی (قسمت سوم)

ادامه نوشته

+ نوشته شده در دوشنبه بیستم خرداد ۱۳۸۷ ساعت 11:55 توسط علی خزایی فر-یاسمین خزاعی |

تصویرروی جلدفصلنامه آموزشی شماره 4

+ نوشته شده در دوشنبه بیستم خرداد ۱۳۸۷ ساعت 11:45 توسط علی خزایی فر-یاسمین خزاعی |

فصلنامه شماره 4- قسمت دوم

ادامه فصلنامه عمومی گروههای آموزشی(دوستان و خوانندگان عزیز به دلیل مشکل ویلاگ در ارسال کلیه مطالب فصلنامه قسمت دوم جداگانه درج گردیده است.)

ادامه نوشته

+ نوشته شده در دوشنبه بیستم خرداد ۱۳۸۷ ساعت 11:40 توسط علی خزایی فر-یاسمین خزاعی |

فصلنامه عمومی- آموزشی( شماره 4 )گروههای آموزشی شهرستان نوشهر- قسمت اول

مسئولیت زاده توانایی نیست ، زاده آگاهی است و زاده انسان بودن

هر کسی را نه بدان گونه که هست احساسش می کنند ، بدان گونه که احساسش می کنند ، هست.

به نام ایزد دانا

با سپاس از الطاف بیکران الهی که یکبار دیگر توفیق خدمت نصیب این جانب نموده تا فصلنامه چهارم را به همراه مشتقان علم و ادب آماده نموده و در اختیار همکاران و سروران ارجمندم قرار دهیم ,همچنین از آن دسته از اساتید بزرگوار که با ارائه مقالات و یادداشت ها بر بنده منت گذاشته و در هرچه پربارتر کردن فصلنامه ها ما را یاری نمودند, مخلص کلام در واقع آنان ستارگانی هستند که به خورشید می اندیشند .

ما زنده به آنیم که آرام نگیریم موجیم که آسودگی ما عدم ماست

دو سالی که گذشت سرشار از موفقیت و سربلندی برای گروههای آموزشی و آموزش شهرستان بوده ,برپایی نمایشگاه های تخصصی ,همایش های علمی و تخصصی استانی و شهرستانی ,تشکیل کارگروه های علمی ,کمیته و جلسات تخصصی دروس ,بررسی و نقد کتب درسی ,تهیه فصلنامه های عمومی و تخصصی ,خبرنامه های علمی دروس ,گاهنامه های الکترونیکی و برگزاری کلاس های مدرسین المپیاد دروس پایه ,ایجاد دبیرخانه های راهبردی و علمی و برپایی جشنواره های تدریس برتر و ... که همه امور مرهون تلاش بی وقفه اساتید و سرگروههای آموزشی و مدیران اجرایی بوده که از همه عزیزان کمال تشکر دارم .

ای جاذبه ی توفیق به همت مددی کن شاید که به منزل برم این بار گران را

بدیهی است که عملکرد و فصلنامه های کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی دارای نقایصی است که از نظرات کارشناسانه ی شما ادیبان استقبال خواهد کرد چون ایمان قلبی داریم که تحول همیشه حرکت پویا را می طلبدامیدواریم این سلسله پیوسته ادامه یابد ...

هر کس که ما را یاد کرد ایزد مر او را یار باد

هر کس که ما را خوار کرد از عمر برخوردار باد

هر کس که اندر راه ما خاری فکند از دشمنی

هر گلی از باغ وصلش بشکفند بی خار باد

ارادتمند شما :علی خزایی فر

ادامه نوشته

+ نوشته شده در دوشنبه بیستم خرداد ۱۳۸۷ ساعت 11:15 توسط علی خزایی فر-یاسمین خزاعی |

ادامه فصلنامه آموزشی شماره 3 شهرستان نوشهر

با عرض پوزش ادامه مطالب فصلنامه آموزشی شماره ۳ به علت مشکل در ارسال به وبلاگ فقط فهرست مطالب قید شده و تشریح مطالب در وبلاگ های تخصصی قرار می گیرد.

ادامه نوشته

+ نوشته شده در دوشنبه بیستم خرداد ۱۳۸۷ ساعت 9:24 توسط علی خزایی فر-یاسمین خزاعی |

پیام تسلیت

خواستم بگويم:
فاطمه دختر خديجه بزرگ است.
ديدم كه فاطمه نيست.
خواستم بگويم كه: فاطمه دختر محمد(ص) است.
ديدم كه فاطمه نيست.
خواستم بگويم كه: فاطمه همسر على (ع) است.
ديدم كه فاطمه نيست.
خواستم بگويم كه: فاطمه مادر حسنين است.
ديدم كه فاطمه نيست.
خواستم بگويم كه: فاطمه مادر زينب است.
باز ديدم كه فاطمه نيست.
نه، اينها همه هست و اين همه فاطمه نيست.
فاطمه، فاطمه است.

دکتر علی شریعتی

تسلیت باد شهادت ام ابیها

+ نوشته شده در یکشنبه نوزدهم خرداد ۱۳۸۷ ساعت 12:3 توسط علی خزایی فر-یاسمین خزاعی |

رحلت جانگداز معمار کبیر انقلاب حضرت امام خمینی (ره) را به

همه آزادگان جهان و به جامعه فرهنگی کشور تسلیت عرض

می نماییم